哲学学院2015级本科生旦增冉珠是《种子天堂》的藏语老师。

哲学学院2016级本科生陆观宇，在中央电视台首届CGTN法语大赛中获得全球季军。其后，化学系2014级本科生金晓阳、物理学系2016级本科生石申阳、胡子豪、物理系2013级直博生严正，计算机科学技术学院2014级本科生闫铭、2015级本科生罗齐尧，数学科学学院2014级本科生吉宇翔、金羽佳、2015级本科生谢灵尧依次与大家分享参赛经历和学习心得。

生命科学学院本科生在国际遗传工程机器大赛（iGEM）中获得金奖。外国语言文学学院2017级本科生傅之君摘得2017外研社杯全国英语演讲大赛全国总冠军。学校在本科培养上推出2+X计划，除现有的通识教育之外，在基础课程上也将有更多的选择，同学们可以选择跨专业、更深入的学习。由物理学系和核科学与技术系本科生组成的复旦代表队在第八届全国大学生物理学术竞赛中斩获亚军。他认为复旦人应该要有追求，要有情怀，要有不同的选择，要敢于探索。

在谈到作为一个非法语专业学生能够在全球赛事中获奖时，他表示自己的气质和修养很大程度上得益于复旦不功利的氛围。信息科学与工程学院李恒多荣获世界深度学习竞赛世界冠军。夫圣人者原天地之美，而达万物之理。

在1984-1994年，郝柏林先生完全解决了多峰连续映射在整个参数空间中周期轨道数目的计数问题。2014级博士生 白玉杰郝先生作为老一辈科学家，老共产党员，其科学精神和为国家无私奉献的精神值得我们年轻的党员和科研工作者学习。1997年，他又开辟一个理论生命科学研究方向，致力于使用数理方法解开基因组的奥秘，他利用全基因组学分析方法重建了原核生物的生命之树，完美解决了进化学家一直以来的争论郝柏林先生个人经历郝柏林先生，祖籍河北正定，1934年6月生于北京。

我曾经参加过一次郝柏林院士的党课，他鼓励我们勇于挑战各种困难，学习新鲜事物，并做一个乐观积极的人，让我受益匪浅。物理学教导我们寻根溯源，追求真理。

在1980-1990年代，郝柏林先生与郑伟谋一起，发展了实用符号动力学，特别是得到字提升、暗线方程、对称破缺选择定则、常微分方程周期解谱等结果。想起两年之前读他的那本《相变与临界现象》时的醍醐灌顶，想起读教授关于晶体用宽容失败掩饰研究资源的浪费的论述，想起教授对于生物信息学开创性的研究对年轻学生们的巨大帮助，心中的怅然若失之感如此地真实。2007年，因对《物理改变世界》丛书中两册的贡献奖获国家科学技术进步奖二等奖。郝柏林先生学术成就郝柏林先生是国内最早一批投身于生物信息学领域的物理学家，是中国生物信息学领域奠基人和开拓者。

偶然间读到他的一则轶事，他在年迈之后因为视力的关系阅读困难，就建议取消每月邮寄给他的刊物，避免资源浪费。教我们分清主次，善于抓住主要矛盾，不被细节引入歧途。2014级直博生 詹晨迪郝柏林院士在基础科学的各个领域都有着广泛且深刻的研究，他一生严谨治学的态度以及对科学研究的极大热情对于中国科研事业的推进有着不可磨灭的功勋作用。在平时生活中却很朴实，平易近人，对我而言像是一位和蔼可敬的爷爷。

2000年，获美国ISI颁发的1981-1998年经典引文奖。制图：实习编辑：责任编辑：。

夫圣人者原天地之美，而达万物之理。物理学又是方法论，它训练我们从事实和数据出发，去发现问题，解决问题。

原来我们物理工作者就是探求世间万物的道理，追溯自然之美的圣人。2016级硕士生 宋元和郝老师传奇的研究生涯从各处看过很多次，大学修俄语派到苏联学习矿业经济，后中间转学物理，并（准）通过朗道最低限度考试，回国后服务国防研究天线理论，并在统计物理学研究上做出重要贡献，晚年引领开拓我国理论生命科学这一学科。郝柏林先生千古，致哀。三维晶格统计模型的封闭近似解获1987年中国科学院科技进步奖二等奖。郝柏林先生获奖情况套磁介质天线的研究获1978年中国科学院重大成果奖。在1970年代，郝柏林先生与于渌院士一起用骨架图展开方法把连续相变临界指数计算到高阶，是中国大陆物理工作者对重正化群早期发展的唯一贡献。

2004年，郝柏林先生提出了从完全基因组数据出发、不用序列联配来构建细菌亲源关系的组分矢量方法，对构建整个生命之树作出贡献。郝老师一生中将自己的能量散发到多个科学专业领域，并且花费很多心血普及科学教育，是一位值得尊敬的科学家。

如今斯人已逝，但先生的背影仍值得我们深深怀念，先生的事业还等待我们去默默深耕。他的著作生动有趣，用简单明了的语言就能描绘清晰的物理图像，让人对奇妙的物理世界心向往之。

其间，1961年-1963年，苏联莫斯科大学物理系和苏联科学院物理问题研究所研究生。近身见过郝先生，也让人觉得和蔼亲切，当时先生很受在场的老师和学生们的尊敬。

1960-1970年代之交，郝柏林先生求得了三维伊辛模型的一个封闭近似解。中国共产党党员，中国科学院院士，著名理论物理学家，我国统计物理、计算物理、非线性科学和生物信息学的身体力行的推动者，复旦大学理论生命科学研究中心主任、物理学系教授、博士生导师郝柏林先生因病医治无效，于3月7日16时39分在北京逝世，享年83岁。我们必须从文化层面上考察物理教育，从教育人手来改变状况。物理教育是文化教育物理学是多门自然科学的基础，物理学是技术进步的源泉。

实用符号动力学获1992年中国科学院自然科学奖一等奖和1993年国家自然科学奖二等奖。1959年-1978年，中国科学院物理研究所工作，历任研究实习员、助理研究员，研究员。

2006级本科生 刘捷孟恩师郝柏林一生致力于理论物理和理论生命学研究，一丝不苟。郝柏林：物理是一种文化物理的翻译受到庄子《知北游》中一段话的启示：天地有大美而不言，万物有成理而不说。

在1984-1994年，郝柏林先生完全解决了多峰连续映射在整个参数空间中周期轨道数目的计数问题。他对于深奥物理概念的驾轻就熟让我羡慕不已，同时他对未知科学世界始终抱有极大的热忱。

2014级本科生 崔立郝柏林院士积极投身科学研究，在多个科学领域取得重大成就。科学，特别是物理学，不断扩展着人类的世界观、方法论和自然观。一人之风骨从微小之处见真知，有师如此，当常诫告自身，以自己的进步靠近老先生，以缅怀，以追忆。2001年，获何梁何利基金科学技术进步奖物理学奖。

2017级博士生 张奕林曾有幸拜读过郝柏林先生的《生物信息学浅说》，书中郝柏林先生严谨翔实地介绍了生物信息学的理论框架，尤其是分子演化和亲缘树的构建内容，这也是郝柏林先生工作重点之一。同音乐家和画家一样，社会还需要有所发现、有所发明的物理学家，在推动整个人类的科学技术进步方面，做出中华民族应有的贡献。

《实用符号动力学》一书获1995年国家新闻出版署第7届全国优秀科技图书奖二等奖、1997年获国防科工委科技进步奖二等奖。1978年-2005年，在中国科学院理论物理研究所工作。

同乐师、画匠一样，社会需要相当多专业的物理工作者和物理教育家。科学的内容与作用远远多于生产力。